O que é ensinar com respeito e empatia?
Já se perguntou por que é difícil conseguir se ater a um plano de estudo? 🤔
Ouvimos muito dizer que aprender uma coisa nova só depende de você, mas sempre algo ou alguém vai dar um jeito de fazer a gente se sentir culpado por ter passado tempo demais no Instagram ou no TikTok ao invés de ler aquele livro ou aprender aquele novo hobby que você sempre se interessou mas nunca conseguiu achar tempo para encaixar na rotina.
Neste mundo corrido, gerenciar nosso tempo e níveis de energia e atenção é um trabalho em si. A principal armadilha em que nos colocamos é de que aprender algo é simples, de que é só uma questão de sentar na cadeira e estudar. De que de alguma forma somos piores ou preguiçosos por preferir nos entreter do que praticar aquela coisa nova. Eu também sofro muito com isso, afinal de contas, como ser feliz na era da economia da atenção? A gente é bombardeado por todos os lados por gente fazendo de maneira perfeita aquele hobby novo que a gente nem sequer começou a praticar. Mais fácil achar que nunca chegaremos naquele nível, né? Não, é só o efeito Instagram!
Eu não estou aqui para dizer que você não deve ter resoluções de ano novo e objetivos de aprendizado. Longe de mim. Eu mesma ainda crio listas com objetivos mega difíceis de serem colocados em prática e constantemente me frustro de não chegar onde queria chegar. Faz parte.
Eu estou aqui com a intenção de te guiar nessa jornada de estudo, te mostrar um caminho, mas principalmente para te dizer que está tudo bem recomeçar depois de idas e vindas nas tentativas de estudar inglês, está ok praticar várias vezes a mesma coisa se for preciso, é normal se sentir sobrecarregado com o trabalho e não conseguir terminar aquele "homework".
Estou aqui para dizer que infelizmente, não existem soluções mágicas e que seu aprendizado vai depender sim em grande parte do seu esforço fora das aulas, mas que diferente do contexto tradicional onde alguém tentaria te vender um discurso motivacional, podemos tomar outro caminho:
Seus níveis de energia importam. Se a aula se torna uma obrigação indesejável (apesar da vontade de aprender a língua), não existe motivação nesse mundo que vai fazer você sair do trabalho cansado cheio de vontade de aprender algo que ainda pode ser difícil e as vezes frustrante. Tudo fica mais fácil quando retiramos hierarquia e pressão por resultado, ao invés da tradicional relação professor-aluno, podemos pensar nas nossas aulas como uma troca de experiências e quase que uma conversa informal com pitadas de aprendizado. Como dizia Paulo Freire:
"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre."
O respeito e a empatia que eu prego é para que a aula seja adaptada ao que vai funcionar para o aluno e para a teacher que vos escreve. E o que isso quer dizer? Isso significa que construiremos a aula juntos e as mudanças, melhorias e adaptações podem acontecer no meio do caminho e está tudo bem. Podemos entrar nesses detalhes e pensar numa estratégia que funcione pra você durante a aula experimental gratuita. Seu feedback será mais que bem-vindo para fazer isso acontecer.